ATELIER DE PRÉPARATION
AU REG B
L’atelier est destiné à des étudiants désireux de se perfectionner en vue de l’examen pour le Reg B, venant d’horizons différents et de toute la Suisse Romande.
Débutants et étudiants plus expérimentés travaillent aux mêmes projets et partagent les mêmes réflexions. L’enseignement du projet d’architecture se veut à la fois pratique, méthodologique et théorique. Il est résolument rationaliste. L’architecte est un humaniste, à la fois théoricien et praticien, un homme universel. Sa discipline - l’architecture - et l’autonomie de celle-ci l’engage vis-à-vis de la société. Il doit exprimer, par l’espace, le dessin et la matière, une pensée rigoureuse et une éthique.
Objectifs
Les objectifs pédagogiques sont les suivants : développer l’autonomie de l’étudiant, faire voir le projet d’architecture comme objet de connaissance, penser l’architecture et la mettre en forme, encourager la dimension culturelle et éthique du projet, élargir et approfondir les connaissances architecturales de l’étudiant tout en développant sa réflexion critique, développer son sens de la responsabilité professionnelle.
Cursus
Durant le cursus de deux ans, on tente d’explorer l’entier de l’espace architectural, du pavillon à l’institution et au territoire. Chaque trimestre est articulé autour d’une problématique et d’une thématique commune.
Travaux pratiques
Cours théoriques
Enseignement
Pédagogie
